Faire droit, devenir juriste, Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québécois

Pierre Noreau et Pierre-Oliver Bonin, « Faire droit, devenir juriste, Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québécois », dans Lex Electronica, (2017), Vol. 22, p. 170-198.

Ce contenu a été mis à jour le 11 septembre 2023 à 13 h 33 min.